11月15日，《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》發(fā)布，明確國家將大力支持學前教育發(fā)展。文件在第四部分“健全經(jīng)費投入長效機制”中，明確提出“研究中央專項彩票公益金等支持學前教育發(fā)展的政策”。

　　近日，有一篇署名“掃地僧”的評論文章指出，《意見》中關于彩票公益金支持學前教育的表述雖只有短短一句話，但意味著我國彩票事業(yè)將大力馳援學前教育，彩票資金在支出方向、分配方式上都可能將出現(xiàn)新的重大改變。

　　毋庸置疑,彩票公益金將為我國學前教育發(fā)展注入新動能。這一趨勢，也必將再度引起了人們對于彩票公益金如何深度支持教育事業(yè)的關注。

　　助力教育事業(yè)，一直是中國體育彩票肩負的責任。不過，鮮為人知的是，以體育彩票公益金為重要組成部分的中央專項彩票公益金，在支持教育事業(yè)的道路上一直作出著突出的貢獻。

　　財政部今年第114號公告顯示，2017年中央專項彩票公益金共計162.37億元，被安排使用于十六個大項，其中前三個大項（未成年人校外教育、鄉(xiāng)村學校少年宮建設、教育助學和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目）都屬于教育事業(yè)——共支出公益金27億元，占比達16%。

　　提及中央專項彩票公益金支持教育助學，“三項計劃”不得不提。

　　這三項計劃分別是“滋蕙計劃”“勵耕計劃”“潤雨計劃”。2007年起，中國教育發(fā)展基金會開始接受財政部、教育部的委托，開展中央專項彩票公益金在教育領域的公益項目。2011年至今，中央專項彩票公益金教育助學項目通過上述三項計劃，獎勵普通高中品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生，資助家庭經(jīng)濟特別困難教師，救助遭遇突發(fā)災害的學校。

　　那么，每年會有多少人和相關單位受益于此？

　　來看一組2017年數(shù)據(jù)。當年，“滋蕙計劃”資助家庭經(jīng)濟困難學生15萬人，資助標準為每年每人2000元；“勵耕計劃”資助家庭經(jīng)濟特別困難教師3萬人，資助標準為每年每人1萬元；“潤雨計劃”資助家庭經(jīng)濟困難新生15余萬人，資助幼兒教師5000人，資助標準為每年每人1萬元。

　　此前的2016年，三項計劃共計資助17萬余人，共動用中央專項彩票公益金6.35億元。

　　“三項計劃”只是個縮影，映射著彩票公益金鼎力被廣泛用于資助教育事業(yè)的不爭之實?！兑庖姟返陌l(fā)布，指明了“中央專項彩票公益金等支持學前教育發(fā)展”的新方向。未來，在助力學前教育、初等教育、中等教育、高等教育等諸多領域，彩票公益金都將擁有更廣闊空間，不負眾望，大有可為。