▲啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)

　　5月20日上午，2020年“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”河南省啟動(dòng)儀式在河南省體育彩票管理中心舉行，2020年“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”河南省報(bào)名工作正式開(kāi)始。

　　34所小學(xué)將迎來(lái)“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”

▲河南省體彩中心主任王海新介紹活動(dòng)情況

　　“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”是國(guó)家體育總局體育彩票管理中心于2012年開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)推出的一項(xiàng)中國(guó)體育彩票品牌公益活動(dòng)，主要為缺乏體育器材和體育教育資源匱乏的學(xué)校送去體育器材物資及公益體育課，培養(yǎng)孩子們的健康理念和健身意識(shí)，傳播體育彩票關(guān)愛(ài)未來(lái)的責(zé)任意識(shí)和“公益體彩 樂(lè)善人生”的理念。

　　河南省自2013年加入該活動(dòng)，在過(guò)去的7年，“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”為河南省182所鄉(xiāng)村中小學(xué)送去了價(jià)值近300萬(wàn)元的體育器材和設(shè)施，助力了河南省青少年體育事業(yè)，基層體育教育設(shè)施配備工作。河南省體彩中心用溫暖有光的“快樂(lè)操場(chǎng)”，燃動(dòng)河南省青少體育的星星之火。7年來(lái)，在“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”項(xiàng)目的帶動(dòng)下，很多受捐贈(zèng)的學(xué)校在得到“快樂(lè)操場(chǎng)”捐贈(zèng)器材的基礎(chǔ)上，也得到了各級(jí)體育、教育主管部門(mén)持續(xù)關(guān)注，各級(jí)部門(mén)繼續(xù)加大對(duì)受贈(zèng)學(xué)校的追加投入，使受贈(zèng)學(xué)校的各類(lèi)體育配套建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。通過(guò)“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”的公益善舉，來(lái)自社會(huì)各界的公益助力波不斷匯聚，這項(xiàng)活動(dòng)正逐漸成為推動(dòng)我省鄉(xiāng)村學(xué)校體育發(fā)展和基層青少年體育發(fā)展的明星活動(dòng)。

 ▲河南省體彩中心主任王海新接受媒體采訪(fǎng)

　　在啟動(dòng)儀式上，河南省體育彩票管理中心主任王海新介紹，2020年“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”今天正式啟動(dòng)。

　　從今天開(kāi)始的一個(gè)月時(shí)間里，全省鄉(xiāng)村小學(xué)就可以報(bào)名了。報(bào)名需要登錄河南體育彩票網(wǎng)，在2020年“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”報(bào)名平臺(tái)進(jìn)行。需要提供的資料和信息包括學(xué)生總?cè)藬?shù)、班級(jí)數(shù)量、學(xué)校詳細(xì)地址、學(xué)?；厩闆r、學(xué)校體育器材匱乏的詳細(xì)描述及詳細(xì)的申請(qǐng)理由、學(xué)校有效聯(lián)系方式等。

　　據(jù)悉，今年的報(bào)名時(shí)間從5月20日-6月19日，河南省內(nèi)體育器材真正匱乏的公立小學(xué)都可以申請(qǐng)。有些學(xué)校比較偏遠(yuǎn)，可能無(wú)法及時(shí)得到這些消息，熟悉學(xué)校情況的愛(ài)心人士也可以幫助他們申請(qǐng)。

▲媒體記者提問(wèn)

　　據(jù)王海新主任介紹,今年的“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”有兩大變化：第一，將捐贈(zèng)名額從往年的25所，增加到34所。第二，由往年的河南省體彩中心統(tǒng)一采購(gòu)、配送器材，改為由各省轄市體彩分中心結(jié)合學(xué)校器材缺乏情況，分別采購(gòu)器材。

　　需要重點(diǎn)提醒的是，請(qǐng)各學(xué)校在申請(qǐng)“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”時(shí)，重點(diǎn)添加學(xué)校體育器材匱乏的詳細(xì)描述，以確保捐贈(zèng)的器材是學(xué)校急需的。

　　“校園的沸騰”是我們前行的最大動(dòng)力

　　捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了視頻連線(xiàn)，對(duì)以往捐贈(zèng)過(guò)的3所學(xué)校進(jìn)行了回訪(fǎng)，看看發(fā)生在他們身邊的故事，感受“公益體彩 快樂(lè)操場(chǎng)”給他們帶來(lái)的變化。

▲視頻連線(xiàn)孟津特殊教育學(xué)校教研組長(zhǎng)莊小歌

　　孟津特殊教育學(xué)校教研組長(zhǎng)莊小歌激動(dòng)地說(shuō)：“我們是一個(gè)縣級(jí)特殊教育學(xué)校，人員少，經(jīng)費(fèi)不足，必備的體育器材寥寥無(wú)幾, 當(dāng)器材送到學(xué)校以后，孩子們一下子涌出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們跑上去，撫摸著它們，心里樂(lè)開(kāi)了花。我們充分利用這些器材上好運(yùn)動(dòng)保健課，并依據(jù)特殊孩子的特點(diǎn)組建了快樂(lè)籃球、快樂(lè)足球、羽毛球社團(tuán)，引導(dǎo)孩子們了解簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和規(guī)則，同時(shí)進(jìn)行大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)訓(xùn)練，取得了較好的效果。”

▲視頻連線(xiàn)信陽(yáng)羅山縣山店鄉(xiāng)張灣小學(xué)校長(zhǎng)董心柱

　　信陽(yáng)羅山縣山店鄉(xiāng)張灣小學(xué)校長(zhǎng)董心柱說(shuō)：“我們把捐贈(zèng)來(lái)的器材分好類(lèi)有序地?cái)[放在體育器材室里，建立了器材登記記錄和借還記錄，讓每一節(jié)體育課孩子都能夠借到自己喜歡玩的器材，自從有了這些體育器材，我們舉辦了學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，自從有了這些器材，孩子們更喜歡上體育課啦！體育課比以往上得更有趣！”

▲視頻連線(xiàn)柘城特殊教育學(xué)校培智三班鄧玉鳳

　　柘城特殊教育學(xué)校培智三班鄧玉鳳老師說(shuō)：“孩子們收到器材后 ，高興地舉著自己喜歡的器材，笑著、跳著，熱情高漲，無(wú)比喜悅。體彩工作人員還邀請(qǐng)了大學(xué)生志愿者，給孩子們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的體育課，當(dāng)時(shí)學(xué)生們以前沒(méi)有接觸過(guò)體育器材，在老師的帶領(lǐng)下，還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。從孩子們的笑容中能夠感受到他們對(duì)器材和志愿者老師的喜愛(ài)，課程結(jié)束后，孩子們渴望把志愿者老師留下來(lái)呢！”