《我和體彩的故事》

　　體彩30年公益惠中原

　　系列之十：

　　體彩賦能，一所鄉(xiāng)村小學(xué)迎來(lái)“向新”之變

　　編者按:

　　2012年，國(guó)家體育總局體育彩票管理中心在全國(guó)發(fā)起了“公益體彩快樂(lè)操場(chǎng)”主題公益活動(dòng)。該活動(dòng)自2013年正式落地河南，在過(guò)去的11年里通過(guò)一次次捐贈(zèng)，不僅為鄉(xiāng)村的孩子們帶去了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，更在無(wú)聲中播撒著公益的種子，讓公益的力量在廣袤的鄉(xiāng)村大地生根發(fā)芽。

　　為體現(xiàn)公益體彩支持鄉(xiāng)村青少年體育教育的公益精神，河南省體彩中心聯(lián)合頂端新聞開(kāi)展一系列“快樂(lè)操場(chǎng)”的回訪(fǎng)報(bào)道，集中展現(xiàn)公益體彩在鄉(xiāng)村體育教育發(fā)展中發(fā)揮的重要作用，以及鄉(xiāng)村青少年對(duì)體育的期望和熱愛(ài)。

　　籃球、飛盤(pán)、羽毛球、平梯、雙杠、足球門(mén)……2023年12月，當(dāng)“公益體彩快樂(lè)操場(chǎng)”活動(dòng)走進(jìn)鶴壁浚縣小河鎮(zhèn)石羊中心校，原本空空蕩蕩的操場(chǎng)堆滿(mǎn)了體育器材。

　　體彩為這所鄉(xiāng)村寄宿制小學(xué)送去了關(guān)愛(ài)，曾經(jīng)災(zāi)后重建的農(nóng)村小學(xué)收獲了體育所給予的無(wú)限動(dòng)力。

　　體彩公益帶來(lái)“向新”希望

　　在鶴壁?？h小河鎮(zhèn)南2.5公里的石羊村內(nèi)，一所中心小學(xué)默默矗立著。這是小河鎮(zhèn)成立的第一所全寄宿制小學(xué)，附近7個(gè)行政村的孩子都聚集在這里接受義務(wù)教育，他們大多數(shù)都是農(nóng)村留守兒童。

　　2021年的一場(chǎng)洪災(zāi)，讓小河鎮(zhèn)石羊中心校遭受重創(chuàng)。重建后不久，石羊中心校與“公益體彩快樂(lè)操場(chǎng)”結(jié)緣，成為全鶴壁市唯一一所接受體彩公益捐贈(zèng)的學(xué)校。

　　器材老舊、樣式少、數(shù)量少、缺乏場(chǎng)地、體育課無(wú)法讓學(xué)生體驗(yàn)到不同器材帶來(lái)的感受……在接受頂端新聞?dòng)浾卟稍L(fǎng)時(shí)，石羊中心校校長(zhǎng)雷陽(yáng)平說(shuō)出了學(xué)校起初開(kāi)展體育教育存在的諸多短板。

　　“體育器材本身就不充裕，遭受洪災(zāi)后更是所剩無(wú)幾?！崩钻?yáng)平說(shuō)，接力棒都是學(xué)生和老師一起拿木棍自己制作而成的，僅有的跳繩還算新一些，但是一個(gè)班也輪換不過(guò)來(lái)。

　　直到2023年，河南體彩的公益捐贈(zèng)給石羊中心校帶來(lái)了“向新”的希望。

　　回憶“公益體彩快樂(lè)操場(chǎng)”活動(dòng)進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展捐贈(zèng)儀式那天，雷陽(yáng)平既感動(dòng)又心懷感恩。

　　“哇！這么多的體育器材，我該先練哪個(gè)呢？”

　　“咦，這個(gè)飛盤(pán)我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它是怎么的呀，好好玩！”

　　“這些器材都好新而且好多呀！我最喜歡打球啦，之前的那個(gè)球還得好多人玩一個(gè)，而且都跳不起來(lái)啦。”……

　　“當(dāng)孩子們看著河南體彩帶來(lái)的嶄新體育器材，一個(gè)個(gè)都好奇又興奮?！崩钻?yáng)平說(shuō)，除了兩萬(wàn)多元大大小小的體育器材，河南體彩還聯(lián)合鄭州大學(xué)體育學(xué)院為學(xué)校配備了2名專(zhuān)業(yè)體育支教老師，彌補(bǔ)了體教師資的空缺。

　　“感謝河南體彩的器材捐贈(zèng)，解決了我們這所重建后小學(xué)在體教發(fā)展上的燃眉之急?？吹胶⒆觽冞\(yùn)用這些體育器材做著喜歡的體育鍛煉，我非常感恩?！崩钻?yáng)平說(shuō)。

　　從隨意無(wú)組織到豐富且專(zhuān)業(yè)的體教之變

　　起初，為了克服體教難題，石羊中心校自制器材，與現(xiàn)有器材組合設(shè)計(jì)教學(xué)，也會(huì)多用音響設(shè)備，學(xué)習(xí)健身操等不太需要器材和場(chǎng)地的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但在雷陽(yáng)平看來(lái)，這樣做會(huì)導(dǎo)致體育教育缺乏專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性。

　　河南體彩的公益捐贈(zèng)讓石羊中心校的體育教育實(shí)現(xiàn)從隨意無(wú)組織到豐富且專(zhuān)業(yè)的轉(zhuǎn)變，開(kāi)始步入正軌。

　　據(jù)雷陽(yáng)平介紹，兩位支教老師的體育課堂分為基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)和技能性體育訓(xùn)練兩方面?；A(chǔ)教學(xué)包括從低年級(jí)的列隊(duì)站姿到高年級(jí)的體能訓(xùn)練、體育課堂常規(guī)、隊(duì)列隊(duì)形等；技能方面，包括了諸如武術(shù)套路，羽毛球、乒乓球等球類(lèi)體育項(xiàng)目的技能技巧訓(xùn)練。

　　“因?yàn)轶w育器材的捐贈(zèng)和支教老師的配備，一下課，校園里就會(huì)看到學(xué)生都在打羽毛球，即使天氣不好剛剛下過(guò)雨，孩子們也很珍惜課間體育鍛煉的時(shí)間。”雷陽(yáng)平告訴頂端新聞?dòng)浾?，以前下課，學(xué)生需要沖出教室去搶占乒乓球臺(tái)，現(xiàn)在球臺(tái)很充裕，學(xué)生們可以自由打球。

　　“我和孩子們一起打籃球、做游戲，在和孩子們互動(dòng)中，被他們的青春活力所感召，感受到了體育器材給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。”

　　雷陽(yáng)平說(shuō)，“公益體彩快樂(lè)操場(chǎng)”讓他看到了校園體育運(yùn)動(dòng)發(fā)生的巨大變化：“以前孩子們的體育課只是無(wú)組織的玩耍或游戲，現(xiàn)在課程安排上滿(mǎn)足了國(guó)家課程的標(biāo)準(zhǔn)要求，教學(xué)設(shè)施設(shè)備也很齊全，并且支教老師規(guī)劃了符合小學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)項(xiàng)目，讓學(xué)生在身體素質(zhì)和技能提升上得到全面發(fā)展。孩子們也因此獲得了豐富的體育課程體驗(yàn)，感受了真正的專(zhuān)業(yè)性訓(xùn)練，身體和心理都得到了極大滿(mǎn)足，變得更加熱愛(ài)體育活動(dòng)啦?！?/p>

　　成立特色武術(shù)社團(tuán)，打造體教融合特色模式

　　按照雷陽(yáng)平的理解，體教融合指的是學(xué)校在實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的同時(shí)，重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，所以石羊中心校十分重視學(xué)生的“藝體發(fā)展”，提高學(xué)生藝體技能的同時(shí)培養(yǎng)文化傳承和文化自信的意識(shí)。

　　據(jù)了解，石羊中心校以文化為紐帶獨(dú)創(chuàng)校本課程，其中與體育相關(guān)的就是成立中華武術(shù)社團(tuán)，結(jié)合?？h古廟會(huì)文化，訓(xùn)練學(xué)生武術(shù)操。

　　“我們學(xué)校周邊村舍的‘九流渡聖會(huì)’和‘?？h廟會(huì)’文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，部分村民有濃厚的武術(shù)愛(ài)好，本校學(xué)生受其熏陶，也非常喜歡中華武術(shù)?！崩钻?yáng)平告訴頂端新聞?dòng)浾?，跟隨“公益體彩快樂(lè)操場(chǎng)”活動(dòng)來(lái)到石羊中心校的兩名支教老師還將所學(xué)專(zhuān)業(yè)武術(shù)與本區(qū)域廟會(huì)角色表演動(dòng)作進(jìn)行結(jié)合雜糅，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

　　從武術(shù)基本功訓(xùn)練到套路和技法的演變，學(xué)生們?cè)诓粩嘤?xùn)練中已經(jīng)能夠完成套組動(dòng)作。兩位支教老師還為全校學(xué)生設(shè)計(jì)了一套校本“武術(shù)陽(yáng)光大課間”，增強(qiáng)了全?！叭巳藭?huì)武，人人懂武”的氛圍。

　　此外，憑借“公益體彩快樂(lè)操場(chǎng)”活動(dòng)，石羊中心校還舉辦了第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)后。有個(gè)孩子的分享讓雷陽(yáng)平印象深刻。這位孩子說(shuō)：“我太開(kāi)心了，可以在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得跑步冠軍，原來(lái)體育鍛煉也可以給我小小的身體帶來(lái)這么大的能量。”

　　雷陽(yáng)平表示，簡(jiǎn)單一句話(huà)卻能深刻感受到體育帶給孩子的無(wú)窮動(dòng)力，也彰顯出體教融合的重要性和必要性。

　　在雷陽(yáng)平看來(lái)，“公益體彩快樂(lè)操場(chǎng)”活動(dòng)推動(dòng)了體教融合，助力了鄉(xiāng)村學(xué)校體育教育發(fā)展，傳播了“樂(lè)善人生”的文化精神。

　　“這是一項(xiàng)具有公益性、社會(huì)性、偉大性于一體的愛(ài)的事業(yè)?！崩钻?yáng)平說(shuō)，他以后會(huì)與社會(huì)組織合力創(chuàng)建體教融合項(xiàng)目。近期，他希望把小河鎮(zhèn)的特色舞獅進(jìn)行演變，形成特色體育新模式。

　　作者丨頂端新聞?dòng)浾哙u皓羽